Informer et communiquer C’est une belle harmonie quand le faire et le dire vont ensemble. Michel de Montaigne Il court Le Furet Voilà déjà 10 ans que le RCPEM contribue activement au magazine Le Furet, Petite enfance et diversité, d’abord en assurant sa diffusion sur le territoire québécois, mais surtout en participant aux rencontres du comité de rédaction, via Skype. Quatre fois par année, l’équipe de rédaction, dont est membre Brigitte Lépine, se rencontre pour déterminer les prochaines thématiques à développer. Le RCPEM a contribué aux quatre numéros parus dans l’année. Dans les médias Le RCPEM a émis 7 communiqués de presse qui ont tous été repris dans l’un ou l’autre des journaux locaux, imprimés ou web, de la Montérégie. Le communiqué du 5 mars 2019 a le plus circulé; intitulé « Quand le ministre de l’Éducation offre une vaste sélection d’insultes », il a été émis en réaction aux propos du ministre de l’Éducation qui avait dénigré publiquement les éducatrices à la petite enfance en affirmant qu’elles n’avaient pas les compétences nécessaires pour s’occuper de jeunes enfants. Sur le web Les réseaux sociaux La page Facebook du RCPEM est alimentée presque quotidiennement: actualité, information, relance de formation, outil de développement professionnel, mention d’un évènement ou d’une journée internationale, avis de publications, les 3536 abonnés restent en contact avec le RCPEM grâce à ces nombreuses publications. L’invitation à signer la pétition pour préserver le réseau des CPE (8 janvier 2019) a connu la plus grande couverture de l’année : 20 000 vues pour 3 700 commentaires, réactions ou transferts. Une Infolettre à large portée Trois ans après sa première parution en mars 2015, l’Infolettre Regards sur la petite enfance rejoint 4773 abonnés. En 2018-2019, vingt numéros réguliers et un numéro spécial portant sur le droit de l’enfant au jeu leur ont été envoyés cette année. Grâce à ses chroniques régulières comme « À la une » « 1001 environnements » ou « Défi * Pédagogie », l’infolettre permet de transmettre des actualités éditoriales aussi bien que des contenus pédagogiques. 26 | Depuis 45 ans * Informer et communiquer |
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