COLLOQUE PARENTS ET RSG EN MILIEU FAMILIAL de la vie quotidienne en crèche. Une chose apparaît quoiqu’il en soit évidente, que les premières images tournées dans la crèche de Budapest mettent en exergue : ce que les femmes détiennent là individuellement, mais qui se nourrit à la source d’une longue expérience collective, c’est une qualité tout à fait exceptionnelle de présence à l’autre, dans le « ici et maintenant » ; c’est, au-delà d’un savoir-faire qui s’enseigne, un « savoir-être » autrement efficient vers lequel on ne peut que lentement cheminer. la pouponnière n’existe plus et si l’on n’y prend pas garde, quelque chose peut se perdre de cette connaissance unique du bébé que les femmes avaient accumulée au fil des ans. Pour l’instant, il n’y a plus de bébés de moins de huit mois dans la crèche lóczienne alors qu’ailleurs, on trouve de plus en plus de bébés de trois mois dans les crèches tant publiques que privées. la pouponnière fondée par Pikler, en tant que cœur d’une expérience vivante, a cessé de battre le 15 avril 2011 et c’est une grande perte pour nous tous, mais, grâce à la crèche qui la prolonge, quelque chose de fondamental pour tous les enfants du monde continue à profiter à la trentaine d’enfants qui l’investissent annuellement en compagnie de leurs parents. Pour aller à l’essentiel, on peut dire que ce quelque chose de difficile à cerner se caractérise, au nom de l’intérêt de l’enfant, par une résistance tranquille à l’air du temps, placé sous le signe de la vitesse et voué au culte de la performance. À l’Institut Pikler, depuis l’origine, qu’il s’agisse des enfants de la pouponnière ou de ceux de la crèche, le respect de la personne qu’ils sont se décline sur tous les tons. Respect du temps qu’il leur faut pour grandir en santé ; respect des étapes qu’ils doivent franchir et respect des aptitudes et du rythme propre à chacun pour qu’il y parvienne sans être contraint de les brûler. Il faut être au quotidien sur le terrain de l’enfance, mesurer le stress que les enfants ressentent face à des adultes déboussolés et à un système qui les plie à ses contraintes, voir les dégâts que cela occasionne sur le fonctionnement de leur psychisme pour comprendre l’actualité d’un lieu tel que lóczy et l’importance cruciale qui s’attache à la prolongation de son activité sous une forme nouvelle. Avec le relais d’une intense couverture médiatique, on entend de plus en plus parler des droits de l’enfant dans les instances internationales, alors même que partout, au quotidien, on tourne de plus en plus le dos à ses besoins. À terme, on en finirait presque par se demander si l’affirmation tonitruante 66 des uns ne masque pas la négation silencieuse des autres. on finirait par croire inévitables les dégâts et accepter la réparation vaille que vaille comme solution unique. l’existence d’un lieu où se perpétue une gestion rassurante du temps, une occupation sécurisante de l’espace par un adulte disponible et attentif, sûr de ce qu’il faut faire et de ce qu’il fait, nous rappellent sans cesse que les besoins primordiaux de l’enfant sont incontournables et que le temps qu’il lui faut pour grandir est un temps incompressible qui ne peut pas être le temps qui reste. la prévention peut et doit être la règle, alors que la réparation doit rester l’exception, pas l’inverse. 04 LA VALEUR LUDIQUE D’UNE AIRE DE JEU sylvie MelsBACH Psychomotricienne • Québec observer chez le nouveau-né des gestes orientés vers des objets atteste l’existence de circuits perceptivo-moteurs précâblés, c’est-à-dire de connexions innées entre des stimulations sensorielles spécifiques et des conduites motrices. COLLOQUE le développement moteur est lié à la mise en place de programmes de base qui vont être enrichis et perfectionnés au fur et à mesure de la maturation du système nerveux et de l’expérience. en effet, bien que génétiquement prévue, l’émergence de ces conduites motrices n’est possible que si le milieu les sollicite, leur actualisation n’étant pas automatique. l’exemple des enfants sauvages montre bien que sans modèle ni sollicitation, la marche érigée n’apparaît pas. Il faudra de nombreuses années de comportements exploratoires et de recherches d’adaptation aux contraintes de ACTES DU SYMPOSIUM ET COLLOQUE INTERNATIONAL 2012
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