2136 Favoriser une image corporelle positive ÉquiLibre Descriptif Chez les tout-petits fréquentant les services de garde, l’image corporelle est en pleine construction. Cette facette de l’estime de soi influence la relation que l’enfant entretient avec la nourriture, le plaisir qu’il a à jouer et la qualité de ses relations interpersonnelles. Cet atelier permettra de prendre conscience de votre rôle de modèle et de connaître les stratégies éducatives permettant d’influencer positivement le développement de l’image corporelle chez les enfants, et ce, afin d’assurer leur bien-être et leur bon développement. Objectifs Au terme de la formation, les participantes seront capables de : • Comprendre ce qui influence le développement de l’image corporelle à la petite enfance ; • Reconnaître leur rôle d’influence sur l’image corporelle des enfants ; • Adopter des stratégies éducatives qui favorisent une image corporelle positive. Éléments de contenu Ce qui influence le développement de l’image corporelle à la petite enfance – L’impact des croyances à l’égard du poids sur sa façon d’intervenir auprès des enfants et des parents – Les conséquences des commentaires sur le poids et des stéréotypes sexuels sur le développement de l’image corporelle – L’importance de l’estime de soi et des jeux actifs – Les stratégies à adopter pour favoriser une relation saine avec la nourriture. Méthodologie Exposés interactifs Études de cas, mises en situation Jeux d’apprentissage PRÉCISIONS NOTES Date : Mardi 31 janvier 2017 Durée : 3 heures de 19 h à 22 h Nombre de places : 20 UEC : 0,3 BLOC 4 * Partenariat Programme de formation 2016-2017 pour toutes personnes œuvrant en petite enfance - RCPEM Page 10 sur 21
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