2090 Initiation à l’approche Pikler Lóczy Formatrice reconnue Descriptif Cette formation vous convie à prendre connaissance de l’approche développée il y a plus de 60 ans en Hongrie par la pédiatre Emmi Pikler, qui invitait les parents « à observer leurs bébés beaucoup plus et à les stimuler beaucoup moins ». Aujourd’hui encore, l’approche continue de faire parler d’elle, partout sur la planète. Cette formation soulèvera la question de la relation, privilégiée et constante, à développer et à maintenir avec l’enfant, en abordant notamment l’importance de la qualité des soins à prodiguer et du respect de l’activité autonome de l’enfant. L’approche piklérienne s’appuie sur les compétences de chaque enfant et organise l’environnement pour favoriser les soins et l’activité autonome en pensant chaque détail de sa prise en charge dans le plus total respect. L’initiation que nous vous proposons devient donc une occasion unique pour transformer son regard sur l’enfant et réfléchir sur les gestes que l’on porte à son égard. Objectifs Au terme de la formation, les participantes seront capables de : • Présenter l’approche piklérienne ; • Comprendre le concept de l’activité autonome ; • Reconnaître l’importance de la valeur d’une relation privilégiée et constante, notamment à travers les soins ; • Reconnaître l’importance de l’observation dans le quotidien d’une éducatrice. Éléments de contenu Une présentation de l’approche piklérienne – Le concept de l’activité autonome de l’enfant – L’importance de la valeur d’une relation privilégiée et constante (les soins) – La place prépondérante de l’observation. Méthodologie Exposés interactifs Partage d’expertise Vidéos PRÉCISIONS NOTES Date : Samedi 25 février 2017 Durée : 6 heures de 9 h à 16 h Nombre de places : 20 UEC : 0,6 BLOC 4 * Partenariat Programme de formation 2016-2017 pour toutes personnes œuvrant en petite enfance - RCPEM Page 11 sur 21
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