17

Данило Јовановић је ученик другог разреда, у школи „Бранислав Нушић“ у Мезграји. Он је, као предшколац, добио стипендију у школи менталне аритметике „Малац генијалац“. Стипендије су се додељивале на основу мотивационог писма родитеља и писма препоруке васпитача, учитеља или наставника који раде са дететом. „Уме да повезује узрочно- последичне односе, разуме сложене појмове и размишља апстрактно. Ради математичке изразе са две операције, сабира и одузима без помоћних средстава, брзо решава и компликоване задатке. Има веома богат фонд речи, развијену машту и изванредан је у осмишљавању нонсенсних прича и прича по сликама. Рано је научио да чита и пише. Пажња и концентрација је на завидном нивоу, учи брзо без потребе за додатним објашњавањем и понављањем. Цртежи су са пуно детаља, на њима је правилно искоришћен простор, као и технике цртања и сликања. Данило је радознало дете, које ужива у учењу нових ствари, у решавању загонетних питања и прича.“ Део писма препоруке васпитачице Милице Митровић „Данило је од самог старта редован на настави менталне аритметике. Он је један од најбољих ученика у школици „Малац генијалац“. То потврђује и његов пласман на Олимпијади, одржаној јуна прошле године. У сваком погледу његов рад и понашање заслужује само речи похвале. Веома је вредан пажљив и сконцентрисан на часу. Током читавог часа је максимално активан и посвећен раду. Најбрже у одељењу одради задатке које учитељица задаје, тако да увек добија и додатне задатке за рад, које са задовољством прихвата. Поред тога што је изванредно савладао све формуле у сабирању и одузимању и изванредно их ментално примењује, он је и током ове школске године био одличан у савладавању множења и дељења. Чак и задатке који су везани за дењеље

18 Publizr Home


You need flash player to view this online publication