36

FOKUS PÅ PROJE - I ARKTISK SAMFUNDSV P Å BACHELORUDDANNELSEN I ARKTISK Samfundsvidenskab arbejdes der med den projektorienterede arbejds- og eksamensform - herigennem vil en stor del af de studerendes læring ske igennem projekter, som kombinerer virkelighedsnære problemstillinger med samfundsvidenskabelig teori og metode. Vi ved af erfaring, at projektarbejdet er en stærk motivationsfaktor, der styrker studieglæden. På hvert semester skal de studerende udarbejde et projekt, som forbinder viden fra forelæsninger og anden undervisning i et eller flere samfundsvidenskabelige kernefag - såsom politologi, sociologi, økonomi eller f.eks. fag som international politik i Arktis. De studerende arbejder i projekterne ud fra en selvvalgt problemstilling under vejledning fra en af uddannelsens tilknyttede forskere. Den problemorienterede tilgang skal styrke de studerendes evne til refleksion, abstraktion samt en kritisk indstilling til at spørge ind til bagvedliggende årsager til forskellige samfundstendenser i Grønland og Arktis. Disse kompetencer opnås gennem læring i samfundsvidenskabelige metoder såsom spørgeskemaundersøgelser, statistik, observations- og interviewteknikker. Samfundsvidenskabelige metoder skal sætte de studerende i stand til selv at indsamle den nødvendige viden, som de søger gennem projektarbejdet. Læring gennem projektarbejdet skal i højere grad afspejle den virkelighed, som kandidater i Arktisk Samfundsvidenskab møder på deres kommende arbejdspladser i offentlige eller private virksomheder. VIDSTE DU? Står du og mangler faglig ekspertise til f.eks. en artikel, en opgave eller lignende? Så er hjælpen heldigvis meget tæt på. På uni.gl har vi et voksende fagligt emnekatalog, hvor du kan finde en forsker indenfor mange forskellige fagområder. 36 Shaping the Arctic

37 Publizr Home


You need flash player to view this online publication