22 GEORG V. PASTERWIZ SCHULE HOHENAU SCHULE DER VIELFALT BASISWISSEN – INDIVIDUALISIERUNG - NATIONALPARKSCHULE MUSIKSCHWERPUNKT - PROJEKTE MIT POLEN UND TSCHECHIEN OFFENER GANZTAG IN GRUND- UND MITTELSCHULE Schulbeginn 2021 unter dem Zeichen der Coronasituation In diesem Jahr freuten wir uns über 23 Schulanfänger, die am 14. September ihren neuen Lebensabschnitt begonnen haben. Wie schon im letzten Jahr, hatten wir dazu die Turnhalle wieder vorbereitet. Die Kinder hatten mit ihren Eltern ihren vorbereiteten Platz. Pfarrer David segnete die Kinder nach der Begrüßung durch die Schulleitung. Danach richtete Bürgermeister Josef Gais ein paar Grußworte an die versammelte neue Schulfamilie. Ganz gespannt durften die Kinder dann mit Frau Christine Häckl, ihrer Klassenlehrerin, in ihre Klasse gehen und erhielten noch ein paar Anweisungen zum Schulablauf. In der Zwischenzeit informierte die Schulleiterin über die aktuelle Coronasituation und erklärte das Hygienekonzept der Schule. Zum Abschluss hatten die Kids noch die Möglichkeit sich im Eingangsbereich einzeln fotografieren zu lassen. Auf ein Klassenfoto im üblichen Sinne auf Grund der aktuellen Situation verzichtet. Die Schule und der Nationalpark Positiv war gleich zu Schulbeginn die Einladung des Nationalparks anlässlich des 10jährigen Bestehens der Nationalparkschulen. Es fand am im Hans Eisenmannhaus am 08.Oktober eine Feierstunde statt, in der auf die Höhepunkte der Nationalparkschulen innerhalb dieser 10 Jahre mit einer Präsentation zurückgeblickt wurde. Die Schulen konnten innerhalb dieser Feier auch eine neue Kooperationsvereinbarung unterzeichnen und damit einen neuen Abschnitt der Zusammenarbeit einläuten. Für die Grundschule Hohenau ist der Nationalpark ein wesentlicher Bestandteil des Schullebens, der auch fest in verschiedenen Themen des Unterrichts verankert ist. In jedem Schuljahr wurden bisher immer Aktionen in Zusammenarbeit mit dem Jugendwaldheim geplant und durchgeführt. So beobachteten die Kinder zu verschiedenen Jahreszeiten Bäume und konnten die Veränderungen der Vegetation zu den verschiedenen Jahreszeiten feststellen. Auch beschäftigten sie sich intensiv mit den Tieren des Waldes und konnten Beobachtungen bei Wanderungen im Tierfreigelände auch vor Ort die Tiere beobachten. Sie waren unsere Kinder auch erst Ende Oktober klassenweise einen Tag im Tierfreigelände und beobachteten dort die Tiere in der herbstlichen Natur.
23 Publizr Home