Los cuatro niveles: una lógica que se mueve Cuando mirás el recorrido completo, la lógica se vuelve más clara. M1: falta experiencia. La prioridad es dar estructura, claridad, demostración y seguimiento. M2: la competencia crece, pero aparecen dificultad y compromiso variable. Sostenemos dirección y aumentamos apoyo. M3: la persona ya sabe hacer, pero puede seguir dependiendo de la validación. Bajamos dirección y sostenemos apoyo para desarrollar confianza y criterio. M4: existe competencia y compromiso altos. Reducimos intervención, delegamos, monitoreamos por acuerdos y abrimos nuevos desafíos. Pero el mapa no sirve si lo usamos como etiqueta. Una misma persona puede estar en niveles distintos según la tarea. Y puede avanzar, retroceder o volver a empezar cuando cambia la responsabilidad. Por eso, el verdadero foco no está en “descubrir qué nivel es alguien”. Está en observar: • qué necesita hacer; • cuánto sabe hoy; • qué experiencia tiene; • qué pasa con su disposición; • qué tipo de intervención puede ayudarlo a dar el siguiente paso. La situación cambia. Nuestro liderazgo también necesita poder cambiar. 34
35 Publizr Home