6 CORETAN EDITOR DEKAN Fakulti Kepimpinan dan Pengurusan Prof. Madya Dr. Mohd. Radhi Ibrahim Fakulti Pengajian Bahasa Utama Prof. Madya Dr. Azizi Ismail KETUA Program Komunikasi Dr. Sofia Hayati Yusoff Program Bahasa Arab & Komunikasi Dr. Wan Azura Wan Ahmad PENGARANG URUSAN Puan Ainurliza Mat Rahim EDITOR Suwardi Ramli SEKSYEN BERITA Ketua Norsyafikka Azman Wartawan Aala’ Zamri Amirah Harun Sabrina Marzuki Nur Amalin Ayub SEKSYEN RENCANA Ketua Naufal Abdul Ghani Penulis Nor Hidayah Ramli Farah Hanim Aziz Zunnurain Jiat SEKSYEN SUKAN Ketua Shahrin Mohd Salim Penyunting Munawwa’rah Noh Paradila Zulpizar Nur Najwa Fauzi PENYUNTING NASKHAH Ketua Nurulaida Ishak Penyunting Nurulaina Ishak Nur Izaaz Ibrahim Nor Izza Izzaty Rosli Nur Syuhada Nazri SEKSYEN FOTO & GRAFIK PENASIHAT Al Imran Azmi Ketua Syairah Md Nawi Jurugambar Syairah Md Nawi Farihah Sapri Nurain Azamat Nur Amani Mohd Azmi Artis Grafik Nurain Azamat Farihah Sapri Nur Amani Mohd Azmi Syairah Md Nawi USIM TODAY adalah hasil penerbitan pelajar Tahun Tiga Komunikasi, Fakulti Kepimpinan dan Pengurusan serta pelajar Tahun Tiga Bahasa Arab dan Komunikasi, Fakulti Pengajian Bahasa Utama. Ia diterbitkan dua kali setahun iaitu bagi semester 1 dan 2 pada setiap tahun pengajian. ke-15 “GIINA” TINGKATKAN KEBOLEHPASARAN GRADUAN USIM Foto: hep.usim.edu.my Majlis Konvokesyen USIM telah menutup tirainya pada 21 November yang lalu. Peratusan menunjukkan peningkatan graduan yang bergraduasi pada tahun ini sangat memberangsangkan, dimana seramai buah 2,562 graduan daripada sembilan fakulti yang ditawarkan di USIM telah berjaya menamatkan pengajian mereka dengan jayanya. Statistik ditunjukkan ini yang telah menjadi kayu ukur kepada kejayaan tahap pendidikan yang dilaksanakan di USIM itu sendiri. Maka, sesuailah dengan berintegrasikan ilmu bukan sahaja panduan. prinsip dan moto USIM untuk melahirkan graduan yang ilmu Naqli dan Aqli yang mana pendedahan yang bersifat teori dan praktikal tetapi bertunjangkan kepada Sesuai Al-Quran dan As-Sunnah sebagai dengan mafhum hadis Nabi SAW “Aku tinggalkan kepada kamu umat Islam dua perkara, apabila kamu berpegang kepadanya nescaya kamu tidak akan sesat, iaitu kitab Allah (AlQuran) dan sunnahku,” Hadis Riwayat Muslim. Selaras dengan Pelan Pendidikan Tinggi Negara (2015-2025) untuk melahirkan graduan yang “Holistik, Berkeus ahawanan Dan Seimbang”. “GIINA” iaitu Graduan Integrasi Naqli dan Maka dengan itu, USIM telah memperkenalkan program model Ilmu Aqli, yang mana ianya telah menjadi rujukan Kementerian Pendidikan Tinggi (KPT) dalam penyediaan Pelan Pendidikan Malaysia. Maka model GIINA ini merupakan hala tuju dan objektif terkini kepada pembangunan serta pembentukan USIM di mahasiswa khususnya, seterusnya melahirkan graduan yang mampu bersaing lapangan pekerjaan sama ada di peringkat negara mahupun RAJAH menunjukkan aspek-aspek yang diterapkan dalam Model Graduan Integrasi Ilmu Naqli dan Aqli. global menjelang 2025. Seperti yang kita ketahui, hasrat bagi memasuki alam pekerjaan merupakan setiap individu yang bergelar graduan. Segala ilmu dan pengalaman yang ditimba selama bergelar mahasiswa telah mendorong kita untuk mengaplikasikannya pada lapangan pekerjaan yang sebenar. Maka rugilah bagi mereka mengambil mungkin pengalaman dan ilmu semasa berada di medan universiti ini. Maka sesuailah hasrat USIM dalam model GIINA membentuk mengetengahkan ini keperibadian dan menggilap sebanyak mungkin kebolehan mahasiswa melalui tiga dan aspek utama iaitu holistik, berkeusahawanan seimbang. Maka inilah yang akan menjadi nilai tambah kepada kebolehpasaran graduan USIM di lapangan pekerjaan. Antara pembahagian tersebut ialah: Ianya HOLISTIK merupakan utama inisiatif tidak teras yang membawa maksud menyeluruh dari pelbagai aspek. Maka USIM mengambil yang sangat berkesan di mana mahasiswa hanya tertumpu kepada pencapaian akademik menitikberatkan sahaja, namun berkaitan kemahiran insaniah pelajar secara amnya. Antaranya dan kepada persatuan menyediakan latihan yang bersifat kepimpinan kesukarelawanan pelajar melalui tiga aspek bagi yang tidak sebanyak tahun badan-badan pelajar, pendedahan kepada bahasa ketiga, mencapai aktif dalam tahap penilaian kokurikulum yang baik, bidang kebudayaan dan kesenian disamping bergiat aktif dalam aktiviti sukan serta pengantarabangsaan pelajar. BERKEUSAHAWANAN Selain daripada itu, USIM juga menyediakan latihan keusahawanan pelajar dengan menyediakan tapaktapak perniagaan untuk pelajar bagi memantapkan lagi kemampuan mereka di dalam bidang Tambahan keusahawanan. pula, USIM juga menyediakan medan kepada pelajar untuk berinovasi melalui penganjuran pertandingan seperti I-REKA, Young Inovator Challenge, kesenian bagi memberi dan sebagainya dan ruang peluang kepada mahasiswa untuk mengasah idea kritis dan mengetengahkan bakatbakat mereka. SEIMBANG Di samping itu juga, USIM bukan sahaja menekankan berkaitan lahiriah sahaja, namun konsep kerohanian juga sangat dititikberatkan. Kerana ianya memainkan peranan yang penting dalam pembentukan akhlak dan keperibadian pelajar. Sebagai contoh, melaksanakan tanggungjawab mendaftar sebagai kesalahan pengundi dan pilihanraya kampus, bersih daripada hukuman tatatertib, bersifat mutadayyin dan sebagainya. Kesemua aspek ini mampu Suwardi Ramli, Editor “ GIINA merupakan batu lonjakan kepada mahsiswa dalam mengenali identiti serta kebolehan diri yang dimiliki berteraskan kepada tiga domain utama ” membentuk keseimbangan yang jitu terhadap diri mahasiswa itu sendiri. Oleh demikian, jelaslah menunjukkan GIINA bahawa merupakan batu lonjakan kepada mahasiswa dalam mengenali identiti serta kebolehan diri yang dimiliki berteraskan kepada tiga aspek utama tersebut. Hal ini menjadi nilai tambah lebih tinggi dalam yang baik kepada kebolehpasaran graduan USIM di peringkat yang menempuh alam pekerjaan di luar sana. Maka USIM telah berjaya melahirkan majikan menerusi tersebut. tuntutan model para graduan yang menepati kehendak dan masyarakat mengamalkan di samping nilai-nilai akhlak yang baik selaras dengan agama GIINA
7 Publizr Home