Perfectionnement annuel 2110.15 Descriptif L’observation demeure un préalable incontournable de l’intervention éducative. L’éducatrice d’expérience ressent parfois intuitivement les besoins de l’enfant sans même l’avoir observé. Mais un simple coup d’œil ne rend pas toujours justice au réel comportement exprimé. En tant que professionnelles de la petite enfance, il est important de se doter de méthodes d’observation afin de mieux orienter nos interventions et rendre notre regard plus objectif. Dans cet atelier, nous aborderons les indices à remarquer dans les moments de vie en milieu de garde, les différents outils d’observation, la planification de la prise de notes au quotidien ainsi que l’analyse des données recueillies. Un atelier d’exploration permettra de bien identifier nos obstacles en observation afin de nous aider à être plus objectives, mais aussi d’être conscientes de la part de subjectivité de tout être humain. De plus, nous traiterons de l’éthique en observation. Objectifs Au terme de la formation, les participantes seront capables de : • Identifier les obstacles à l’observation ; • Planifier l’observation ; • Utiliser des méthodes d’observation efficaces ; • Utiliser des outils pour mieux observer ; • Traiter et analyser les données. Éléments de contenu L’importance de l’observation dans nos interventions – Les différents types d’observation – L’objectivité en observation – Comment utiliser les données d’observation et en faire l’analyse – L’éthique en observation. Méthodologie Exposés magistraux et interactifs Travail d’équipe, ateliers de réflexion, exercices d’apprentissage Mise en pratique concrète Échanges d’expertise entre les participantes et la personne-ressource L’observation c’est du sérieux Josée Lespérance PRÉCISIONS NOTES Date : 9 avril 2016 Durée : 6 heures de 9h à 16h Nombre de places : 20 Coût : 95 $ + tx Cette formation comprend 3h en lien avec le Programme éducatif et le développement de l’enfant afin d’être conforme aux exigences de l’article 59 du Règlement sur les services de garde éducatifs à l’enfance. Formation 2015-2016 pour les RSG en milieu familial - RCPEM Page 8 sur 11
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