Perfectionnement annuel 2124.15 Grandir sous le regard de l’autre Karine Perriot Descriptif Il se regarde dans le miroir et soudain il semble se reconnaître : il commence à apprendre qui il est. Le rôle de l’adulte devient fondamental pour la construction de son identité. Comment se déroule ce processus ? Quelle image de lui-même lui donnons-nous ? Est-elle toujours adéquate ? Dans cette société qui nous dicte des modèles préétablis, pouvons-nous permettre à l’enfant de rester lui-même et de s’accepter tel qu’il est ? Cette formation vous offrira la possibilité de connaître les étapes et les enjeux pour chaque groupe d’âge, d’identifier certaines situations à risque dans la vie du CPE et de comprendre les impacts sur sa future vie d’adulte. Objectifs Au terme de la formation, les participantes seront capables de : • Connaître le processus de développement de l’image corporelle ; • Comprendre l’importance de l’image corporelle dans la construction identitaire de l’enfant et sa future vie d’adulte ; • Identifier l’impact de certaines pratiques professionnelles sur l’image corporelle de l’enfant (situations à risques) ; • Mettre en place des stratégies de soutien auprès des enfants et des familles. Éléments de contenu La distinction entre image corporelle et schéma corporel – Les étapes de développement de l’image corporelle – Les effets négatifs sur le développement de l’enfant – Les stratégies de prévention, les facteurs de protection. Méthodologie Exposés interactifs Travail d’équipe, ateliers de réflexion Étude de cas, mises en situation Démonstration, jeux d’apprentissage Mise en pratique concrète PRÉCISIONS NOTES Date : 17 octobre 2015 Durée : 6 heures de 9h à 16h Nombre de places : 20 Coût : 95 $ + tx Cette formation comprend 3h en lien avec le Programme éducatif et le développement de l’enfant afin d’être conforme aux exigences de l’article 59 du Règlement sur les services de garde éducatifs à l’enfance. Formation 2015-2016 pour les RSG en milieu familial - RCPEM Page 4 sur 11
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