46

UDLANDSOPHOLD: MULIG GLOBAL ERFARINGSDANNE I LISIMATUSARFIK HAR GENNEM ÅRENE UDVIKLET SIG TIL ET UNIVERSITET MED EN STÆRK INTERNATIONAL PROFIL Det kommer både vores forskere og vores studerende til gode, idet vi tilbyder en bred vifte af muligheder for at engagere sig i globale netværk og samarbejde. En af de mest værdifulde muligheder for vores studerende er muligheden for at tage på udlandsophold som en naturlig del af deres uddannelse. Gennem partnerskabsaftaler med universiteter og institutioner over hele verden åbnes et væld af døre, som giver de studerende ikke bare et internationalt perspektiv, men også praktiske erfaringer og livslange forbindelser. ØKONOMISK STØTTE TIL UDLANDSOPHOLD En af de helt unikke fordele, som vores studerende har i forhold til studerende i mange andre lande, er muligheden for at få økonomisk støtte til deres udlandsophold. Grønlands Selvstyre yder nemlig økonomisk støtte til studerende, der ønsker at tage på studie- eller praktikophold i udlandet. Denne støtte betyder, at økonomien sjældent er en hindring for vores studerende, når de drømmer om at studere eller arbejde i udlandet. Denne støtte gør det muligt for flere studerende at udnytte de muligheder, der åbner sig globalt - og få gode internationale erfaringer. GLOBALT PERSPEKTIV & INTERNATIONALE NETVÆRK Udlandsopholdene giver vores studerende en unik mulighed for at opleve andre kulturer, forstå globale udfordringer og knytte internationale forbindelser. Gennem vores internationale partnerskaber med universiteter og forskningsinstitutioner har vores studerende mulighed for at arbejde i nogle af de mest dynamiske og innovative miljøer i verden. Dette åbner ikke kun dørene til akademiske og professionelle muligheder, men også til et globalt netværk, der kan have stor betydning både under og efter studietiden. FORDELE VED ET UDLANDSOPHOLD PERSONLIG UDVIKLING Et udlandsophold giver ikke bare akademiske eller professionelle fordele; det er også en mulighed for at vokse som person. 46 Shaping the Arctic

47 Publizr Home


You need flash player to view this online publication