Skoleblad Gult hold har gennem deres skoleliv været optaget af grundlæggende forhold ved menneskers samvær, beslutningsprocesser og i særdeleshed af, hvordan de kan være med til at påvirke deres hverdag. I begyndelse var det mest det nære, men efterhånden udvider deres synsfelt sig. på vej mod Skoleblad v. 2.0 hunde som ikke-fejlfindende, ro-skabende og hyggelige lyttere. Gult hold har ageret færdselspoliti ved at indføre ”nudging” fremfor løftede pegefingre overfor forældres uhensigsmæssige kørsel foran skolen. Sidste år talte vi om ”det gode læringsmiljø” - og straks havde børnene arrangeret forældrene til at komme i klassen med værktøjskasse og malerpensel. Som helt små talte vi om, hvordan vi kunne hjælpe Isak og Ulfur fra Island med at blive integreret bedre i klassen. Der blev udviklet et sæt legeregler - børnene den dag i dag benytter ved enhver lejlighed. De har taget hånd om læsevanskeligheder ved at introducerer begrebet læsehund, hvor der blev rekrutteret lokale Da begrebet bæredygtighed blev introduceret som et gennemgående emne for hele skolen kunne jeg genkende blikket i øjnene på børnene. ”Hvad er der på spil her?” - ”Hvad kan vi gøre?” rumsterede det i deres hoveder. –Men så bliver det jo naturligvis hverdag på Gult hold og børnene bliver ganske almindelige 6. klasseelever. Spørgsmålene og tankegangen falder i baggrunden. Dansk bliver til Dansk—Matematik bliver til Matematik.
3 Publizr Home